江宁小学语文教研组

下周活动预告

【活动缘由】

各位同伴，大家好！按照本学期教研组研修计划，本次研修专题是“部编版小古文教学策略”。小古文”，是指适合小学生阅读的、短小浅显的文言经典句段和文言小故事。中华文化上下五千年，有很大一部分是通过语言文字的形式保留下来的，短小而又浅显，“小古文”就是中华文明的优质载体，它里面包含的内容丰富多彩，如历史小故事、寓言、名人趣事，等等。阅读“小古文”，对于学生亲近中国古典文化有着至关重要的作用。但是在教学中我们发现，对于小学生来说，“小古文”是比较陌生的。由于文言本身的复杂性和语句的多变性，使学生理解“小古文”显得困难，因此如何促使学生更加清晰地阅读和理解“小古文”，我们决定就这个问题开展研究。

【活动时间】

第十二周（11月20日）下午第一节课起

【活动地点】

四号楼四楼美术室

【前期准备】

1.思考如下问题：

（1）小古文教学有哪些要注意的问题？

（2）当前小学各年段小古文教学分寸与教学方法有哪些？

根据上述问题，四、五、六年级备课组每人做好5分钟的发言准备。

1. 下周届时将开展四节研究课《王戎不取道旁李》、《少年中国说》、《书戴嵩画牛》、《伯牙鼓琴》，还有一节讲座，请各位观摩并做好评课准备。

   活动安排：

3.推荐学习材料：

（1）《趣味引领，风景这边独好——浅谈小学语文课堂中“小古文”的教学策略》（王蕾）

（2）《基于语文核心素养的小古文教学研究》（王蕴杰）