查漏补缺，共谋举措，提升质量

——高年级数学期中质量分析会

质量是学校的生存之本，期中考试结束后，为了查找教学工作中的不足，便于明确方向、查漏补缺、共谋举措，进一步提升教学质量。11月20日下午高年级数学教研组大家一起对期中考试情况和成绩进行了深刻的反思和分析。

会上，从五年级开始任课教师首先对各自班级的考试情况进行了细致的分析，对得分率低的题目也进行了深刻的分析；原因分析不仅仅局限于题目和学生本身，同时也对自身教学方式方法进行反思；各任课教师分析完之后，其他的教师还进行补充说明。

会中，每位教师通过考试情况的分析，对存在的问题进行认真梳理，存在的主要问题有审题不够仔细、计算能力不够硬、图形认识比较欠缺、综合分析能力不够灵活等。

新课标明确提出了“四基”：即学生通过学习，获得必需的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验；“四能”发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。针对存在的问题结合学生现状大家提出了许多切实可行的方法。接着徐安斌校长做了重要的讲话，期中考试不是学习的终点，是加油站、维修站，我们要发现问题、解决问题，相信通过全校师生的共同努力，学习的教育教学效果将更加显著。最后刘军刘主任就五六年级的考试情况进行综合分析，从现状入手提出了四个策略：一、抓计算；二、落实重要知识点；三、抓课堂效益；四、要团队协作。

质量分析会既是对上半学期学校教学工作的总结，又是对下半学期教学工作的展望。我们相信，在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，江宁中心小学的教育教学质量定会再上一个新的台阶。