揭开文体教学的面纱

——记区语文学科带头人到江宁小学送教活动

5月16日，区语文学科带头人来我校送教。上午第二节课魏兴芳老师执教了五年级的一篇说理文《谈礼貌》，第三节课魏月芳老师执教了三年级的一篇写景课文《槐香五月》，第四节课许正萍和许慧老师结合两节的课例给我们江宁小学全体语文老师做了精彩的点评，并针对文体教学做了两个小型的讲座。

魏兴芳老师执教的这篇说理文注意指导学生阅读说理文的方法，引导学生关注说理文的特点，包括文章的中心论点，论据，论证方式等，魏老师指导细致，把深奥的文体特点以简洁的方式传递给学生，循序渐进，带领学生理顺课文结构的同时再进一步引导学生体会从不同事例中通过对比朗读感受到礼貌在日常生活中的重要性，善于引导学生主动发现说理文文体要素的特点。相信这节课能够给学生带来对说理文更为深刻的认识。

魏月芳老师的这节课紧密结合课改，突出语文教学的语用性，重视写景文体学生对优秀语言的积累。课堂上魏老师对字词的指导扎实认真，能够发现文本语言的准确性，趣味性，生动性。同时，对句、段的写作方法和朗读指导也非常巧妙，能够逐层引导、逐步探究，让学生体会怀乡的花美、人更美的特点。让学生和听课的老师都受到了美的熏陶。

许正萍老师的评课主要针对魏月芳老师的说理文教学。许老师结合整个小学阶段的说理文教学，提醒我们老师在教学的过程中关注说理文的结构特点，关键词句的表达作用，事例的选择，引导学生找论文的观点，写事例的方法，概括论点的方法都做了详细的说明。在讲述的过程中许老师肯定了魏兴芳老师课堂的精彩之处，引导其他老师借鉴。

最后是许慧老师给我们做了一个《揭开文体教学的面纱》讲座。她主要针对当前小学语文的课改方向，提醒老师在上课的过程中要注意不同的文体，除了引导学生关注写法外，还要学会引导学生学会积累“新鲜”“有特色”的语言，逐步学会表达。

两节示范课，两个小型讲座质量都非常高，让我们宁小的语文教师足不出校便能享受到一场“视听盛宴”，我们必会将学习内容认真梳理、总结、消化，努力提高自己的教研水平和教学水平。