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从教教材到用教材教

发表日期:2019/5/23 21:49:15 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:陈海勇 有607位读者读过

从教教材到用教材教

——实小片道德与法治教研活动在江宁中心小学开展

523日,正值暮春,微风不燥,阳光正好。实小片道德与法治教研活动在江宁中心小学举行,本次活动的主题围绕:“从教教材到用教材教”。

第一节展示课是江宁小学的施玉结老师执教的《我能行》一课课堂设计生动有趣的体验活动,帮助学生找到自信,从而让他们敢于尝试,不断挑战自己。

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第二节是觅秀街老师陈明珠的《我是一张纸》一课,陈老师的板块意识强,紧密结合学生的日常生活,学生们在活动中树立节约用纸,保护环境的意识

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第三节课是岔路小学俞波老师执教的《父母多爱我》,俞老师优美动情的语言是本节课最大的亮点,同时能够结合自身以及一些故事让学生对父母的爱体会更深。

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课后,学科片长袁军老师对三节课展开的研讨,在研讨之前袁老师谈到了一个话题:作为一名道法老师应该具备什么样的素质?袁老师指出道法老师不仅要有一定的道德素养同时还要了解一定的法治知识,从而凸显这门课的时代要求。三位执教老师结合道法课实践性,体验性特点,进行了简要说课,其他老师进行了点评。在研讨过程中,袁老师反复强调道法课要根据学生的状态进行有效引导和点拨,教学生做人,做事,并落实到平时的教学实践中此次研讨活动不仅为实小片的《道德与法治》学科老师们提供相互学习平台,更为学校的“道法”教学工作夯实了基础。

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