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数学教研组活动通讯报道
发表日期:2019/9/25 21:57:42 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:陈海勇 有640位读者读过
2019年9月25日下午,数学组召开了本学期第一次教研会议。本次会议就“小组合作的有效性实施”为主题开展教研活动,以一节五年级的《复式统计表》和两节三年级的《认识长方形和正方形》为例,具体探讨小组合作的高效开展。
姚老师的《复式统计表》能强调学生个体的发展和合作精神的培养,倡导自主、合作、探究的学习方式。学生通过相互讨论,能激活思维从而使学生个体的理解更加丰富和全面,能达到自我和促进同伴的创造、发展、完善,从而提高学生的整体素质。
徐老师的《认识长方形和正方形》小组合作学习过程,学生间应形成良好的互助、互动的关系。
王老师的《认识长方形和正方形》每个小组明确了学习任务之后,各组根据任务分工进入合作探究阶段,每个学生根据自己的理解互相交流,形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视,针对学习过程中出现的各种问题及时引导,帮助学生提高合作技巧,并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现,做到心中有数。
最后在评课研讨环节组内的每位成员都能各抒己见,给上课教师不同方面的建议,组长潘老师、教务主任刘老师也对这三节课提出了不同的指导意见。