一、复习回顾。

   1、上节课，我们认识了哪些数？

   2、范写1－5各数，同时介绍书写时的注意点，提出学生在书写过程中的不足。

   3 、检查回家练写情况，指名在实物投影上展示，让学生评议。

   二、进行练习。

   1、练习写1－5各数，写在田字格中，每个写一行。

   2、完成第4题。

   ①出示第4题，让学生说说图意。

  ②先说说要数些什么，再依次数出每种要数的物体的个数。

  ③让学生数一数，再进行交流，说出有几棵树、几只苹果、几只小兔、几中小猴、几只小鸟。

  ④ 在书上填写相关的数字。

  ⑤ 反馈。

   3、完成第5题。

   同桌开展活动，先按顺序排一排1－5这五张数字卡片，再按从小到大和从大到小的顺序读一读。

   4、完成第6题。

  ①教师读明题意。

  ② 师问：这个花瓶上应该有几朵花呀？可是这里只有几朵？还缺几朵？缺几朵就应该再画上几朵。

  ③ 让学生独立画，不要求画的很像，只要数目对就可以了。

   5、完成第7题。

   提问：把星分成两堆，可以怎样分？

　 集体交流。

   6、完成8、9题。

   三、总结全课

   今天这节课，你有什么收获？