一、谈话导入，揭示课题（板书课题）

二、培养学生的空间观念

做期末复习的第15题。用一张纸你能卷出一个圆柱形纸筒吗？可以怎样卷？（这纸可以横着卷，也可以竖着卷，意在培养学生初步的空间观念，体会方法的多样性。）

三、培养学生的估算能力

做期末复习的第16。（可以安排一组学生上来示范，理解我后面有8人和我前面有几人指的是什么。）

四、综合运用解决实际问题

做期末复习的第17-18题

第17题可以用不同的方法解决是否够放的问题，可以组织小组讨论，让学生尽量发表意见，说的在理的就要鼓励。

第18题可以先讨论，再交流，要突出“每人发一个面包”。所以买第一、三盒最好，买第二、三盒也是可以的。

五、课堂总结