爱护书籍

                     -----从你我做起 

书是人类进步的阶梯，但是通过一段时间的观察发现孩子们对借阅的书籍不够爱护，出现了乱涂乱画、损坏的现象，针对所发现的问题开展此次班会课。

通过几名孩子讲名人读书故事，其他孩子们知道了要珍惜读书机会。

“平时如何对待书？”通过小组内的交流以及倾听书的诉说，孩子知道了如何爱护书籍。比如：借阅班级的书籍不带回家、不乱涂乱画，借阅流动图书馆的书籍更要爱护，不损坏、不涂改、不随便借给别人等。

分享读书的时刻：

在快乐的交流中，孩子们知道了书籍可以让我们获得更多的知识，爱护图书更能体现自己的文明。