一、指导思想

小学口算能力是一种综合能力，主要靠思维与记忆直接算出得数的计算方式，既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分，有助于提高学生的记忆能力、观察能力、分析问题的能力，可以合理地分配注意力，且有助于提高学生逻辑推理、合理计算的能力。所以口算、速算是数学学习的关键，也是重中之重。为了培养学生的口算能力，我校四年级数学老师在开学初至今一直严抓口算训练，特开展此次“计算小能手”比赛活动，来展示本学期各班的训练成果。

二、比赛目的

通过比赛，激发学生口算的兴趣，促进提高学生的口算能力和计算速度，使学生具有必要的、扎实的口算基本功，从而落实课标所提出的“重视口算，加强估算，淡化笔算，提倡算法多样”的要求。

三、比赛内容

  口算（70题，共70分）

简便计算（10题，共30分）

四、实施办法和时间安排

1、参赛对象：四年级全体学生

2、时间安排：第十三周，星期三（11月27日）午休12:40—12:55

3、比赛地点：四年级教室

4、完卷时间：15分钟

5、监考：推磨式监考

6、奖项：卓越奖（100分）、优胜奖（95—99）、优秀奖（90—94）