江宁小学教学视导工作安排

（总第85期）

一、视导人员：校长室  教务处

二、视导时间：11月26日——29日

三、视导主题：

学期过半，在学校进行期中检测后各学科相继召开了学科质量分析会。为进一步抓实课堂，做好课堂诊断，为后半学期的教学明确方向，特进行本学期第3次教学视导。

四、视导学科：语文  数学  英语

五、视导年级： 一——五年级

六、视导对象：

纪佩佩  刘  娟   芮丹丹  王梦琪  范婉妍  周婷婷  陈本悦  何敏  孟繁鸽

汤仁清  孙雪妍   王  贝  刘  璐  张  纯  袁大静  郭琦琪  林欣雨  孙倩

张  瑾  刘  容   马  浦  裴语珉 印佳雯

七、视导程序：

1、听课：

对于课堂教学的几点要求:

A、授课教师要有课前慎思，提交完整的教学设计，要有设计意图，课堂教学应根据学生情况来调整预设，把握随机生成的教学点。(附1： 视导教案设计模板)

B、 执教后提交课堂教学反思，侧重于对从上述课堂着力点来的教学思考；

C、听课教师相互交流意见，由主评人汇总后提交一份评课稿，评课侧重视导主题来评课。(附件2：江宁小学课堂教学视导评议表)

D、各视导组人员负责撰写视导反馈，与被视导教师积极交流。附研讨照片

2、本次视导随机抽取30位教师教学五认真检查。周三上午公布名单,送交七号楼四楼家委会（四9班隔壁）检查。检查时间周三下午。（参加检查人员另行通知）。

八、强调事项：

1、上课教师提前一天将自己的教学设计、课件打包（文件名用自己的姓名）发到指定QQ群

2、视导人员做好照片拍摄等资料留存，撰写视导反馈报告。

江宁中心小学教务处

2019年11月22日

附1： 视导教案设计模板

附件2：江宁小学课堂教学视导评议表

附1： 视导教案设计模板

1.课题及执教者

2.课前慎思（含指导思想、教学理念，对教学的理解等等），不少于200字

3.教学目标

4.教学重点、难点、关键

5.教学过程（每个环节写教学设计意图或教学设计思考或说明，要有教育学、心理学理论上的支撑，不能是简短的3、4句话，要写一段话）

6.板书设计

附件2：江宁小学课堂教学视导评议表

江宁小学课堂教学评议表