江宁小学教学视导工作安排

（总第86期）

一、视导人员：校长室  教务处

二、视导时间：12月3日——5日

三、视导主题：

近年来学校教师配备的专业化越来越齐全，作为素质教育的重要组成部分，音乐、体育、美术、科学等学科教学要求日趋提高，为检验我校教师艺体学科教师课堂教学水平，特进行本次教学视导。

四、视导学科：语文  体育  英语  科学  音乐   美术  

五、视导年级： 一——六年级

六、视导对象：薛金旺

陆  欣  徐迎  戴丽娟  蔡志亮  华楚涵  余韵  吴静  周翠  方少兰

付婉莹  张杰  杨欠菲  陈梦然

七、视导程序：

1、听课：

对于课堂教学的几点要求:

A、授课教师要有课前慎思，提交完整的教学设计，要有设计意图，课堂教学应根据学生情况来调整预设，把握随机生成的教学点。(附1： 视导教案设计模板)

B、 执教后提交课堂教学反思，侧重于对从上述课堂着力点来的教学思考；

C、听课教师相互交流意见，由主评人汇总后提交一份评课稿。 (附件2：江宁小学课堂教学视导评议表)

D、各视导组人员负责撰写视导反馈，与被视导教师积极交流。附研讨照片

2、本次视导随机抽取20位教师教学五认真检查。周三上午公布名单,送交七号楼四楼家委会（四9班隔壁）检查。检查时间周三下午。（参加检查人员另行通知）。

八、强调事项：

1、上课教师提前一天将自己的教学设计、课件打包（文件名用自己的姓名）发到指定QQ群

2、视导人员做好照片拍摄等资料留存，撰写视导反馈报告。

江宁中心小学教务处

2019年12月2日

附1： 视导教案设计模板

附件2：江宁小学课堂教学视导评议表

附1： 视导教案设计模板

1.课题及执教者

2.课前慎思（含指导思想、教学理念，对教学的理解等等），不少于200字

3.教学目标

4.教学重点、难点、关键

5.教学过程（每个环节写教学设计意图或教学设计思考或说明，要有教育学、心理学理论上的支撑，不能是简短的3、4句话，要写一段话）

6.板书设计

附件2：江宁小学课堂教学视导评议表

江宁小学课堂教学评议表