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4A unit6 At the snack bar(第三课时)教学反思——刘璐
发表日期:2019/12/6 12:55:40 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:刘璐 有2364位读者读过
Unit 6 At the snack bar(period 3)
教学反思
今天我在四(1)班执教了第六单元sound time&rhyme time&checkouttime版块,本课的重点是教授食物、饮品类单词和主要句型What would you like?,I’d like...,please. 和Anything else? 这一周是忙碌的,周二四(2)班的公开课,今天四(1)班的视导课。对于一周两节这样的展示课,我内心是很忐忑紧张的,但是我没有说以胡任务的方式来解决,还是花了很多时间准备的。这两次上课比开学初的展示课,我自己认为是进步的。但是还是有很多的不足之处。作为新老师虽然上了半学期多的课了,但是依旧是缺乏一定的教学经验和心理素质,很感谢我师父和其他英语老师及时给了我许多意见和指导。在他们的评课下,我做了如下反思:
(1)最为突出的问题:板书设计。在教学过程中,我没有及时板书,并且板书设计的有些简单和单调。在今后的教学中,板书设计这块需要花心思去设计,做到及时板书、合理板书。
(2)在教学内容环节设计这块:superears和supereyes这两个环节应该调换下顺序,应该先呈现supereyes的game,既直观性又趣味性,上课开始需调动孩子的积极性,吸引其注意力。
(3)语音版块的教授,我缺少示范和拓展,我可以先给学生示范读一下再指导学生去读,可以让学生自己模仿改编下韵律诗,加以巩固,也增添了趣味性。