今天上午一、二、三节课，音乐组成员齐聚二楼音乐教室，开展本学期最后一次教研组活动。本次活动的主题是同课异构二年级上册《火车开啦》，并展开深入的评课与交流活动。首先第一节课，由吴静老师为大家带来她所设计的《火车开啦》一课，吴老师由律动入手，亲切的教态让孩子们在游戏中学会了歌曲；第二节课由余韵老师执教，余老师通过孩子们喜爱的“托马斯”动画人物串联起整节课，课程的设计更加符合低年级孩子的性格特征，层层递进，让孩子们扎实的学会了歌曲。第三节课组内进行了评课与交流，首先肯定了两位新教师一学期以来的进步与成长，通过几次公开课、视导课的经历，两位老师都能对自己课堂的把控更佳全面，同时也更加了解学生的年龄特征，结合他们的接受程度相应的设计课堂活动。但课堂终究是遗憾的艺术，吴老师的这节课教学环节略显粗糙，缺乏有效的设问，导致环节衔接过渡学生反应不强，但整体的课堂氛围还是比较活泼轻松的。余韵老师自身可能由于紧张，在语言组织上还有所欠缺，在最后的游戏环节设置的考虑不够全面。通过组内教师的研讨与交流，两位新老师都收获了很多，也通过这次同课异构活动，让我们发现一节课的设计还有无限的可能性，未来我们还会开展此类教研活动，促进音乐组教研质量的提高！