《青花盘》是小学二年级的美术课教学内容，对于二年级的学生而言，他们可能更容易接受丰富的色彩画面，而《青花盘》一课是始终以单一的青蓝色调作为装饰纹样的色彩。我在备课时就在想，怎么样才能让学生接受这种单一的美感。而这也是整节课教学成功的关键。所以在课前准备时，我一共画了三幅范画，激发了学生强烈的创作欲望。分别是:动物（鱼）、植物（荷花）、风景（亭子）。还准备了一副图案给学生参考。努力营造出一定的教学情境，让学生能走进蓝白的世界中，有助于学生更好的融入课堂教学的各个环节。

       在新授的环节中，我发现学生的想象力特别的丰富，从“盘子”的边框花纹设计到“盘子”的中心主题物设想，学生的创作表现都使我惊讶。因为本节课的学习主要是以欣赏图片为主，我示范的并不多。而绘画的部分其实是他们平时的积累。但是最后呈现的画面效果特别好。在他们创作的过程中，我放了一首周杰伦的《青花瓷》钢琴伴奏，伴着音乐声，他们安安静静地创作，课堂纪律保持的很好。并且有问题举手。

       最后引导学生可以利用自己的“青花盘”作品来布置教室、墙壁、房间、客厅。从而培养学生热爱生活的情趣，要学生知道美是要我们自己去创造！这样不但提高了学生对作品的感受能力还对学生的创造思维的想象及审美能力都有了提高！