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居家锻炼方法指南.docx

发表日期:2020/2/6 21:13:31 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:admin 有1285位读者读过

居家锻炼方法指南

体育锻炼是增强体质、提高自身免疫力的主要手段之一。近期,由于疫情控制需要,广大学生、家长选择居家防护。为满足家庭室内健身需求,及丰富居家健身方法,特整理部分简单易操作的健身动作,供不同人群有选择的进行锻炼。建议每天保持1小时左右的锻炼时间,练习时应注重力量与柔韧相结合、上肢与下肢练习相结合,并且在运动时注意开窗通风,保持室内空气清新。

一、力量、速度练习

(一)上肢:

1.俯卧撑

练习方法:

(1)双手支撑身体,双臂垂直于地面,两手间距与肩同宽,两腿向身体后方伸展,依靠双手和双脚的脚尖保持平衡,保持头、脖子、背部、臀部以及双腿在一条直线上。

(2)两臂做屈伸动作,两肘关节向身体外侧弯曲。向下时身体降低到基本靠近地板,还原时双臂保持伸直。

动作重点:全身挺直,平起平落。

练习难度进阶:

(1)支撑点不同:

①手脚支撑:练习者练习时,身体保持平直,利用手与脚支撑身体(图2)

②跪姿支撑:练习者练习时,膝盖弯曲,利用膝盖与手支撑身体(图3)。

2)支撑高度不同:

①低姿练习者练习时,身体姿态手高脚低,手脚不在同一水平(图4

②中姿:练习者练习时,身体姿态手脚在同一水平(图5

③高姿:练习者练习时,身体姿态手低脚高,手脚不在同一水平面上(图6

3)支撑间距不同:

①宽距:练习者练习时,双手间距比肩稍宽(视练习者能力决定)(图7

②中距:练习者练习时,双手间距与肩同宽(图8

③窄距:练习者练习时,双手并拢(图9

(二)下肢:

1.半蹲跳

练习方法:1)站立姿势:挺胸收腹,收紧臀部,双脚与肩同宽(2)下蹲姿态:脚尖与膝盖保持同一方向,膝盖不要超过脚尖,膝关节、髋关节夹角保持90°左右;(3)挑起姿态:双腿蹬地,双脚充分蹬伸,有短暂;(4)落地姿态:腾空落地时,前脚掌着地,迅速过度到全脚掌

动作重点:身体保持平稳,起跳膝、踝关节充分伸直,落地膝、踝关节缓冲。

※练习难度进阶:

(1)下蹲姿态不同

①微蹲:下蹲时膝、踝关节135°左右(图11

②半蹲:下蹲时膝、踝关节90°左右(图12

③深蹲:下蹲大腿与地面保持平行(图13

(2)手臂姿态不同

①自然摆臂:下蹲时双臂向后摆动,起跳时手臂经体侧向前向上摆动,身体腾空时在体前交叉或在头上交叉,落地时手臂经体前、体侧还原。

②开合摆臂:起跳时手臂由体侧直臂向上摆动,腾空时手臂在头上击掌,落地时还原(图15

2. 原地侧吸腿

练习方法:身体直立,双脚与肩同宽,左腿支撑于地面,右腿在身体侧前方45°做屈膝收腿,大腿抬起时与地面保持平行。反方向换腿练习。(图16

动作重点:支撑腿保持平稳,收腿动作缓慢发力均匀。

※练习难度进阶:

原地侧吸腿跳:练习者练习时,在吸腿时支撑腿可以做向上跳起动作,落地后迅速交换另一腿进行。

3弓步跳

练习方法:(1)先从一个标准的弓箭步开始,一脚在前,一脚在后,双膝弯曲。前腿膝盖不要超过脚尖,后腿膝盖接近地面。(2)然后向上跳起,双腿交换位置,前腿向后,后腿向前,同时摆臂。最后以弓箭步的姿势落地。(3)双臂弯曲随弓步跳前后摆动。(图17

动作重点:两脚均为前脚掌着地,腾空时两腿在空中交换。

4. 开合跳

※练习方法:身体保持直立,抬头挺胸,双手自然垂放于身体两侧用力向上跳起,同时双脚向两侧张开手臂经体侧打开在调到最高处时双臂在头上交叉或击掌。脚下动作重复交替打开、并拢(图18

动作重点:落地时,脚尖、膝关节指向前方,踝关节缓冲

(1)下蹲深度不同:

①高姿开合跳:练习者练习时,每次落地时膝关节保持委屈(图19

②深蹲开合跳:练习者练习时,每次落地下蹲大腿与地面保持平行(图20

5靠墙蹲:

练习方法:背对墙壁,双脚与肩同宽,脚尖平行向前,躯干贴紧墙壁,膝盖弯曲不要超过脚尖),保持小腿与地面垂直、大腿与地面平行,坚持静力动作一定时间。(图21

动作重点:小腿垂直地面,臀、背贴紧墙面。

(三)腰背:

1. 仰卧举腿

练习方法:(1)准备姿态:身体仰卧,手臂在体侧伸直,掌心向下贴紧地面;(2)开始动作:直腿向上抬起(图22

动作重点:双手撑地,直腿起落

※练习难度进阶:

(1)脚举起角度不同:练习者在练习时,腿抬高后与地面的夹角大小可分为45°、45°--90°、90°三种,练习者可视能力不同进行练习。(图23

(2)双人组合:两人组合,其中一人做仰卧举腿练习,另一人站于练习者侧面,用手将练习者抬起的腿按下,增加练习者抬腿的阻力。

2. 仰卧两头起

练习方法:平躺于地板或床上,两腿并拢自然伸直,两臂上举于头后自然伸直。起坐时,两腿两臂同时上举,向身体中间靠拢,以胯为轴使身体形成对折,然后恢复原状,再继续做两头起的运动(图24

动作重点:腰腹发力均匀,使两臂两腿同时抬起并向中间靠拢。

※练习难度进阶:

(1)腿卷腹:练习者平躺于地面,控制双腿始终保持举起姿势(与地面夹角视能力大小控制),做仰卧起坐动作(图25

(2)左右交叉起仰卧于地面上,双腿伸直。腹部发力起左腿,脚尖绷直,同时右手抬起去触摸左脚,右腿及左手同理,动作重复进行。(图26

(3)仰卧蹬车仰卧于地面上,双肘支撑地面稳定上体。臀部着地,脚尖绷直,双腿交替做屈膝和蹬伸动作,模拟蹬自行车踏板的方式(图27

3. 平板支撑(高度变化、动作变化)

练习方法:俯卧,双肘弯曲支撑在地面上,肩膀肘关节垂直于地面,双脚踩地,身体离开地面,躯干伸直,头部、肩部、胯部和部保持在同一平面,腹肌收紧,眼睛看向地面,保持均匀呼吸。(图28

动作重点:腹、背、臀发力,身体保持平直

※练习难度进阶:

1)屈膝平板支撑:练习者在练习平板支撑时,由肘关节和膝关节支撑在地面上,降低练习难度。(图29

2)高姿平板支撑:练习者在练习平板支撑时,将脚支撑点的高度增加,使脚的支撑点高于手关节支撑点,增加练习难度。(图30

4. 仰卧顶髋:

练习方法:仰卧,双脚放在地上,脚跟着地。双手可以放在体侧也交叉放在胸前。臀部收紧,抬起臀部和背部,膝盖呈90°弯曲,身体慢慢挺直至身体呈直线髋部往上顶。

动作重点:髋部顶起和落下时动作要缓慢(图31

※练习难度进阶:

(1)改变支撑高度:练习者在练习时,将脚的支撑高度垫高,增加练习难度。(图32

(2)改变支撑稳定性:练习者在练习时,可将脚的支撑点放于不稳定物上(例:瑜伽球),以增加练习的平衡难度。

(3)负重顶髋:练习者在练习时,可在仰卧时在腰部适当放重物,增加顶髋的阻力。

(四)全身:

1. 波比跳

练习方法:1下蹲:两脚约与肩同宽,屈髋屈膝下蹲,两手撑于两脚侧前的地面上。(2)后踢脚:用手支撑身体,再用臀部的力量,脚向后跳,形成俯卧撑姿。(3)俯卧撑向下,将身体接近地面。(动作过程中保持躯干稳定,不要出现塌腰驼背的状况)。(4)前跳:双手支撑与地面,利用腰腹力量,双迅速向前弹跳收回预备蹲姿的动作。(5)垂直跳:身体向上垂直跳跃,腾空时身体成直线。(6)落地缓冲:脚尖落地,以深蹲预备姿势做缓冲,膝盖和脚尖保持同一方向(图33

动作重点:脚向后伸出和收回时动作要迅速,且双脚同步完成。

2. 毛毛虫爬:

练习方法:手脚同时支撑于地面,双脚固定不动,双手交替做爬行动作,使身体向前伸展或向内收回。(图34

动作重点:双膝保持伸直,双手爬行时动作幅度不宜过大。

※练习难度进阶:

改变支撑部位:练习者练习时,双膝着地且固定不动,双手做爬行多做。

二、柔韧:

1. 俯地拉肩

练习方法:跪地双手支撑,手臂、大腿与地面形成一定夹角双手保持不动,重心向后移动,牵拉肩部。(图34

动作重点:相互牵拉时低头含胸,动作缓慢。

2.坐位体前屈:

练习方法:平坐在地上,双腿伸直,弯曲腰部,双手放在头的两侧,手臂向前伸慢慢用力(图35

动作重点:膝关节不要弯曲

3.“回首望月”:

练习方法:练习者面对墙面站立,张开的双臂、脚尖、胸贴紧墙面,左臂向左后方直臂后转,还原后交换手臂(图36

动作重点:手臂后转时头部同步旋转,另一只手臂贴紧墙面

练习建议:

注:练习时完成每项练习后休息2分钟左右再进行下一项内容的练习,所有内容依次完成后,再从第二项开始循环练习,建议每天进行3-4组练习。列举的练习内容是基本动作,学生练习时可根据自身能力情况尝试选择内容对应的“练习难度进阶”中列举的动作尝试练习。

年级

内容

组内次数

一、二年级

热身(活动:腕、踝、膝、腰、肩)

5分钟

原地侧吸腿

15-20/

平板支撑

15-20秒/组

半蹲跳

15个/组

仰卧举腿

8-10个/组

坐位体前屈

5秒/组

三、四年级

热身(活动:腕、踝、膝、腰、肩)

5分钟

开合跳

15-20个/组

回首望月

20

平板支撑

25-30秒/组

原地侧吸腿

15-20/

仰卧顶髋(高姿)

15-20个/组

靠墙蹲

15-20秒/组

坐位体前屈

10秒/组

仰卧举腿

15-20个/组

俯卧撑(男生尝试)

依自身情况

五、六年级

热身(活动:腕、踝、膝、腰、肩)

5分钟

仰卧两头起

10-15个/组

坐位体前屈

10秒/组

波比跳

5-10个/组

俯地拉肩

10-15个/组

毛毛虫爬行

5-8/组

弓步跳

15-20个/组

仰卧两头起

10-15个/组

靠墙蹲

15-25秒/组

俯卧撑(男生)/跪姿俯卧撑(女生)

依自身情况