教学随想

 这段时间在家里办公积极响应抗击疫情“停课不停学”活动，为了能够让同学们学到更有价值的科学知识，我特地准备了两节简单的STEM课程，首先我向同学们介绍了什么是STEM课程，这是集科学，技术，工程，数学多学科融合的综合教育。这样的综合式学习要求采取专题式教育，打破学科间独立的知识体系，将不同学科知识进行综合，并且在这个基础上鼓励学生拓展思维独立思考。在对这个课程有了简单的了解了，为以后的学习做个铺垫，从《我的水钟》和《拯救企鹅》两节课中，同学们积极思考，明白了创新和保护环境的重要性。