【活动缘由】

本学期情况特殊，时间紧迫，怎样才能高效的进行教学，整合单元课文整体教学，值得我们研究探讨。

一年级下册第三单元为“伙伴”这个主题进行了课文的编排。这个单元的重点是联系上文了解词语的意思，词句的积累与运用是本单元的另一个学习重点。课文的朗读方面要重点联系读好角色的对话、读出儿童诗的情趣。

【活动安排】

    本次活动是一年级教师课堂教学基本功比赛的第一场。本次比赛一年级共有11位老师参加，分为三场进行，本次比赛设有一等奖3名、二等奖4名、三等奖4名。

【前期准备】

1.思考如下问题：

1、联系上文了解词语意思；

2、词语的积累与运用

3、练习读好角色的对话、读出儿童诗的情趣

根据上述问题，备课组每人做好3分钟的发言准备。

2.下周二将开展组内相关赛课，请各位观摩并做好评课准备。

3.推荐学习材料：

（1）凤凰母语线上备课室《小学语文1-6年级下册教材解析和教学建议》

(2)《一年级下册语文教师教学用书》