【活动缘由】

本学期情况特殊，时间紧迫，怎样才能高效的进行教学，整合单元课文整体教学，值得我们研究探讨。

一年级下册第七单元围绕“习惯”这个主题进行了课文的编排。本单元4篇课文都渗透着责任意识和良好的习惯的养成；《文具的家》是让学生学会管理自己的文具；《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间。这个单元的重点是根据课文信息作简单推断；关注长课文的教学是本单元的另一个学习重点。课文的朗读方面的重难点是读好疑问句和祈使句的语气。

【活动安排】

本次活动是一年级教师课堂教学基本功比赛的第三场。本次比赛一年级共有11位老师参加，分为三场进行，本次比赛设有一等奖3名、二等奖4名、三等奖4名。

【前期准备】

1.思考如下问题：

1、根据课文信息作简单推断；

2、关注长课文的教学；

3、读好疑问句和祈使句的语气。

根据上述问题，备课组每人做好3分钟的发言准备。

2.下周二将开展组内相关赛课，请各位观摩并做好评课准备。

3.推荐学习材料：

（1）凤凰母语线上备课室《小学语文1-6年级下册教材解析和教学建议》

(2)《一年级下册语文教师教学用书》