我们的节日——端午节

                          四（5）班传统节日教育

“五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋”。一首儿歌唱出了中国传统文化节日——端午节。端午节，还是国家级非物质文化遗产，同时入选世界非物质文化遗产，是闻名世界的中华文明瑰宝。在端午节来临之际，我们班开展了“我们的节日—端午节”主题班会课。

一、端午节由来

讲一讲端午节由来这一环节，孩子们知道了端午节是每年的五月初五，是为了纪念屈原。同学们还知道了端午节又叫“端阳节”、“女儿节”、“小儿节”等，而且因为屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节称作“诗人节”。因此，同学们在课前搜集了有关端午节的诗篇并在班会课上进行朗诵比赛。

二、端午话习俗

说到端午的习俗，同学们都异口同声地说出“吃粽子”、“赛龙舟”的习俗，在这基础上学生们通过课前资料分享对这两个习俗有了更深的了解。不仅更深入地了解了端午节常见的习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草，还知道了饮雄黄酒、点额、佩香包、配长命缕的习俗。同时，更加深入地了解了家乡端午节特有的习俗——吃五红、挂鸭蛋络子。

三、端午享欢乐

这一环节是最轻松的环节，也是孩子们最喜欢的环节。

首先，孩子们拿出自己从家带来的粽子，迫不及待地剥开粽叶，大口大口地吃了起来。大家的脸上洋溢着幸福的笑容，教室里也飘满了粽子的清香。

接着，孩子们开始学习编蛋兜进

孩子们展示了自己回家编制的蛋兜的作品。

最后，孩子们开始以小组为单位分别进行作品展示以及送祝福。

在此次班队课上，同学们不仅了解了端午节的由来，感受到古诗中的端午，知道了端午节的习俗，更亲自制作香囊、编织长命缕和鸭蛋络子，在快乐中感受端午这一传统节日的文化魅力，激发了他们热爱祖国传统文化的情感。

同时，在活动中，不但培养了孩子们的合作意识与动手能力，而且增进了孩子和家长、老师的感情，促进了家校合育。