为进一步深化小学语文课程改革，加强对小学语文课堂的研究力度，促进语文教师教育教学理念的更新与教学行为跟进，提升语文教师课堂教学水平，我校决定组织开展主题为“同课异构”的五年级语文教师课堂竞赛。

一、活动目的

通过比赛，提高教师课堂教学水平，促进课堂教学质量。

二、参赛人员

邱静、潘雪梅、汪雪梅

三、时间安排

四、赛课规则

1.本次活动设一等奖1名，二等奖2名。

2.同课异构，教学内容均为同一篇课文。

3.听课教师认真做好记录，填写好评价表。

江宁中心小学教务处

2020年6月2日