江宁小学三年级数学备课组

下周活动预告

【活动缘由】

各位同伴，大家好！按照本学期教研组研修计划，本次研修专题是“小学数学教学中如何培养学生的思维能力 ”。本学期情况特殊，时间紧迫，在新形势下单元整体教学显得更加高效。抓住学生思维发展特点，设计符合学生思维认知的教学过程。

【活动安排】

【前期准备】

1、思考的问题  

（1）如何化抽象为直观，促进学生思维?

（2）如何精心设计问题，引导学生思维?

2、推荐学习材料

（1）培养有序思维,落地核心素养[J]. 王玉洁.小学教学参考.2019(17).

（2）构建促进学生深刻理解的数学课堂[J]. 陈金飞.辽宁教育.2014(09).

备注：主备教师提前准备好教学设计，围绕本次教研活动的主题，每位教师准备不超过5分钟的发言。