“读懂教材 教好教材”一年级语文第一次备课活动

新学期，为了帮助一年级新入职教师及初次接触统编教材的教师更好地解读新教材，明确教学目标与方向，一年级语文备课组于9.14日开展了“读懂教材 教好教材”为主题的统编小学语文一年级上册教材解读及第一单元教学建议并以“识字四”为例的有效识字教学的专题研讨活动。

首先孟老师带领新老师们一起共同学习了江宁小学教学常规基本要求，她特别强调青年教师一定要写详案，对自己提出的问题要反复琢磨，用孩子们能够理解的方式问出，才能取得理想的教学效果。 

随后孟宪玮老师就第一单元识字课进行备课指导，并结合公开课《日月水火》具体剖析了第一单元的多种识字方法和田字格写字教学方法，并对第一单元教学重点给予老师具体的建议。

接着一年级备课组深入探讨了在低段阅读教学中的识字积累、运用的方法和实践，新教师们就平时教学中所遇困惑积极请教，老师们以“方法——实践——总结”的思路，共同梳理成果。

最后，杜云珠主任对，郑松龙校长对识字、写字的教学做出了整体性的指导。汉字的教学要通过多种有趣的识字方法，让孩子有乐趣、有兴趣识字，感受汉字文化；尽快，自主，独立地识字。写字则是要手把手地带着孩子写，培养学生良好的写字习惯。

此次语文科组集体备课活动聚焦于汉字的教学，习惯的培养；既明确了新学期一年级开学初期的教学思路，也为一年级语文教学能够顺利、高效地进行奠定了坚实的基础。