6月3日上午科学教研组成员在科学教室2进行了本学期的第一次教研组活动，本次教研组活动的开展是主题是《新教材的概念构建课》。

本次活动的授课老师是张茹婷老师，授课内容为《声音的产生》，对本节课的教学内容进行了深度剖析，本节课是新教材，取自于原先四年级教材，张茹婷老师对原先四年级的课进行了整合，根据新课程标准的要求也对三年级新教材进行了整改，使课上探究声音产生的原因的三个环节更加合理，层层深入。先让学生了解要发出声音要“动”；再通过四个小活动归纳总结发声物体都在“振动”；最后通过尺子和音叉研究什么是振动。就怎么让学生探究什么是振动这个环节，大家也进行了激烈的讨论，提出了自己的宝贵意见，发挥了组内讨论的重要性。