“拼图阅读”在英语文本中的运用

                                                       ——四年级英语组二次培训

2020年11月23日下午，江宁中心小学四年级英语组全体成员齐聚三楼美术教室，举行本学期组内二次培训活动。备课组长孙雪妍组织活动。

此次活动由组内新教师吴哲君老师主讲，围绕本学期江宁区英语教研活动中的“拼图阅读”课堂教学展开学习和讨论。

吴哲君老师首先向我们介绍何为“拼图阅读”，从具体步骤、任务分解、学生活动几个方面详细阐述了拼图阅读的具体流程和方法，突出拼图阅读中学生的主体地位，也给教师在课堂的作用定位，教师应发布明确的指令，并加以指导。最后还谈到了拼图阅读的课堂中会出现的问题。最后结合实际案例，以一节Unit8 Chinese New Year的教学设计展开讨论。组内的胡鹏飞、孙媛丽老师也都发表了自己的见解，最后孙雪妍老师进行了总结概括。

通过本次活动，我们组内的全体老师都深刻认识到，英语课堂教学的创新模式发展迅速，作为一名英语教师，我们应该紧跟步伐，了解当下最具代表性的新课标下的英语课堂，学习新的模式和教学设计，并取其精华，运用到个人实际的教学中来。