《诵读古诗，学做少年君子》班会

                  二11     马艳婷

活动目的：

通过诵读一二年级的已学古诗，让学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境。

结合学校近期举办的古诗比赛，帮助学生进行诵读练习，提升诵读技巧。

活动过程：

1：同学们，从我们入学第一学期开展背诵古诗文活动到现在诵读古诗七十首，弘扬民族精神和传统文化以来,诵读的声音便不绝于耳。

2：通过学习吟诵，使我们知道了祖国的山川河流，明白了许多做人的道理，同时，也提高了我们的品德修养。今天我们一一中队举行古诗文诵读主题中队会，愿我们民族的优秀文化在我们心中生根发芽，成为伴随我们成长的良师益友。

3：同学们都知道，古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，

4：它短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏感强，易读易记，

5：它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

因此，大家都爱听古诗文故事，爱诵古诗、背古诗。

你们知道鹳雀楼吗？我们来欣赏《登鹳雀楼》

江西的庐山更为壮观。请欣赏《望庐山瀑布》

亲情、友情、思乡情，自古被多少人传颂着，接下来请欣赏组诗--《九月九日忆山东兄弟》

是啊，我也来说说思乡情吧！请欣赏《静夜思》

可怜天下父母心。请欣赏《游子吟》

我来给大家讲个故事吧……请欣赏，《赠汪伦》

“一年之计在春”，让我们赞美春天吧！

我来夸夸春天的柳树！请欣赏《咏柳》

那我也来夸夸美丽的春天。请欣赏《春晓》

我也来夸夸美丽的春天。请欣赏《村居》

春天还可以有黄鹂、白鹭。请欣赏《绝句》

古诗中还有很多好玩的，比如----

我能拿古诗数数 。请欣赏《数字诗》

我来说说可爱的鹅吧！请欣赏《咏鹅》

我来说说我眼中的月亮吧！请欣赏《古朗月行》

看来大家的热情都挺高，我们来合作朗诵几首诗吧。请听女生朗诵---《鹿柴》

接着该男生大显身手了，请欣赏男生朗诵----《回乡偶书》

活动总结：

读千古诗文，做美少年君子。希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的文学滋养。