12月10日上午一二节课，我校音乐备课组开展了本学期第四次集体备课活动。本次活动主题为“如何利用情境创设开展欣赏课教学”，主备人为吴苏悦和骆明宇两位老师。

      第一节课，是由骆老师进行一年级《狮王进行曲》一课的说课。骆老师的教学内容设计思路详尽，重难点解决方法新颖，但各环节的目标不够清晰明确，还有待梳理。第二节课，是由吴老师进行四年级《铃儿响叮当》一课的说课。吴老师的设计环节目标明确，衔接巧妙，但对课堂的预设还不够充分，在组内教师的集思广益下，整节课的设计和细节更加完善，同时也更加符合本次研讨主题。

      结合以上两节课的设计研讨，我们明确情境创设对于我们音乐课堂来说，是非常有效的课堂底色，可以帮助我们营造活动氛围、带动学生的参与积极性。通过本次集体备课活动，组内教师互相分享实践经验，总结情景教学的利与弊，在相互研讨中取长补短，共促成长！