精准分析，提升教学质量

2021年2月20日，教师报到的第一天，学校全体教师齐聚五楼大会议室进行了2020——2021第一学期的期末质量分析，为本学期的教学工作正常开展做准备，争取在教学质量上取得更大成就。

教务处刘主任对各年级、各学科进行了分类、汇总，用具体的数据和图表让老师清楚直观的看清自己在本年级中所处的位置，同时也提出了有效的改进措施：

1、提升校本教研品质，通过两组活动观摩，以有效的主题式活动，提高组内教师参与的积极性，促使有效的解读教材，进一步提高备课能力。

2、加强校内视导，以有效的主题开展视导活动，有效开展推门听课、邀请课等活动，致力于课堂教学水平的提高，促进青年教师站稳讲台。

3、加强五认真检查力度，规范五认真要求，特别是备课和作业批改的规范执行，并与视导有效结合，将检查结果纳入绩效考核。

4、以区教研室教学常规管理规范为评价标准，提高教师课堂管理水平。

5、做好教师培养工作，进一步提升教学活动质量，利用市、区、片级平台，为教师提供教学展示平台，营造积极向上的教风与学风。

6、着力于学生素质提高，积极创设，用心谋划，促进学生学习力的提高。

7、加强教学质量过程化管理，特别是单元测试，关注薄弱教师薄弱班级薄弱学科。

8、加强毕业班工作，做到早谋划，群策群力，力争佳绩。