江宁小学五数备课组

第4周活动预告20210311

【活动缘由】

课堂教学要发挥学生的自主学习能力，提升思维高度，发挥课堂教学的育人功能，并传达正确的价值观。如果要优化学习过程，教师的课堂提问就必须做到最优化。按照本组计划，本次研修专题是“优化学习过程，提高课堂提问有效性” 。

【活动时间】

第4周周三（3月17日）第5节课。

【活动地点】

五号楼5楼美术室

【前期准备】

1.思考如下问题：

（1）如何优化学习过程？

（2）课中教师的提问如何做到最大有效性？

根据上述问题， 备课组每人做好2分钟的发言准备。

2.结合以上思考后的想法，第6周届时将开展两节研究课陈婷《分数的意义》、王梦琪《分数与除法的关系》，请各位观摩并做好评课准备。

3.推荐学习材料：

（1）《优化学习过程，促进学生学习力发展》（杨瑞松）

（2）《先学的问题设计与后教的过程引导》（刘在平）

【研修形式与内容】

1.教材解读：

蒋老师带领大家学习第四单元《分数的意义与性质》的教材分析。

2.理论学习：

（1）《优化学习过程，促进学生学习力发展》（杨瑞松）

（2）《先学的问题设计与后教的过程引导》（刘在平）

3.行动研究：

陈婷《分数的意义》、王梦琪《分数与除法的关系》 说课，然后集体研讨汇总

4.反思总结：