三年级数学备课组活动第4周通讯报道20210319

为了加强课堂教学的实效性，提升数学教师的专业水平，我校三年级数学备课组全体成员于3月19日上午第四节课，在三楼美术室进行了备课组第二次活动，本次活动主题围绕“提高计算正确率策略的研究”展开如下:

一、如何提高学生的计算能力

   提高计算能力是本次的研究主题，大家根据自班学生情况提出发现的问题以及疑惑，徐老师建议大家一定要让学生养成好的学习习惯（草稿本列竖式），不能口算的题目一定要竖式计算，尤其是应用题容易出错的连续退位减、连续进位加以及新学习的两位数乘两位数等，习惯养成需要一个过程，要耐心的督促和监督。

二、以《混合运算》为例进行教材分析

组长根据本课的重难点进行分析，该如何去引导及解决？

备课组的每位教师根据布置的问题（怎样引导他们从问题出发进行分析和思考？怎样依据已经确定的解题思路列出不同的综合算式？如何引导学生理解混合运算中先算除法后算加减法？）进行了简短的发言。

三、说课

由魏老师进行《不含括号的两步混合运算（2）》的说课，接着各位老师各抒己见，对本节课的教学内容进行了深度剖析，接下来大家积极思考讨论，在此杜老师和徐老师讨论激烈，分别说出自己对本节课的理解，给本次集体备课带来了很大的帮助，最后大家针对不同的教学设计环节提出了不同的想法和建议，为接下来的上课做充分的准备，充分发挥了组内研讨的重要性。

四、备课组下周活动安排

公布下周三的两节公开课安排，并安排当天下午进行组内评课研讨。

最后，组长对本组活动进行了总结，表扬大家都能积极参与，主动讨论，进行了深刻的交流，收获颇多。