三年级数学备课组第六周活动预告20210331

【活动内容】

1、本次研修专题是“课堂提问有效性的研究”。

2、解读教材第五单元。

3、集体备课《认识年月日》

【活动缘由】

按照本学期备课组研修计划，本次的主题是“课堂提问有效性的研究”。

有效性提问的概念是这样说的“有效性提问是指提出的问题能使人产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。”从学生角度看能促进其思维，激发求知欲望，调节课堂气氛，培养口头表达能力，从教师角度看能促进师生有效互动，增进教学的实效性。

【活动时间】

第六周（3月31日）下午2：00

【活动地点】

三楼美术教室

【前期准备】

1.思考如下问题：

（1）有效提问应采取哪些策略？

（2）如何引导学生掌握年、月、日之间的关系？如何能正确进行普通记时法与24时记时法之间的互相转换？

请根据上述问题每人做好2分钟的发言准备。

2. 集体备课《认识年月日》

请主备人王晴晴老师准备说课、教学设计等。

请各位老师做好初次评课准备。

3.推荐学习材料：

《吴正宪与小学数学》（吴正宪）

《小学数学内容分析与教学指导3》沈重予、王林

【活动安排】

1、教材解读

杜老师带领大家学习第五单元《认识年月日》的教材分析。

2、交流研讨

备课组成员针对前期思考的问题进行交流互动，研讨汇报。

3、集体备课

   王晴晴老师说课

4、组长对本次活动进行总结。