江宁小学数学教研组活动预告

【活动主题】

计算课的有效教学

【活动缘由】

小学的数学学，大多是基础的计算内容，占了数学课程的大部分内容。小学生的计算能力可以说直接决定了数学成绩的质量。而其计算能力除了很少一部分先天因素，更多是取决于老师的教育和培养。因此，如何有效地加强学生的计算能力，对学生整体学习水平有着重要的意义。

【活动安排】

【前期准备】

1.思考问题

(1) 本节课的重点、难点是什么？

(2) 本节课的核心问题是什么？围绕着核心问题如何展开教学。

2.推荐学习材料

（1）数学课程标准

（2）小学数学计算教学的重要性及其开展策略（李灿）

备注：组内听课教师围绕方案中所提到的两个思考问题，结合教师课堂教学，准备5分钟左右的评课发言；上课教师提前准备好教学设计，教学设计和说课要围绕本次教研活动的主题，在周四下午研讨结束后写一份课后反思。