四年级数学备课组活动报道（20210414）

乘法分配律是学生在学习了加法运算律，乘法交换律和结合律的基础上进行教学的，教学乘法分配律，不仅有利于学生从整体上了解整数范围类的基本运算律，而且有利于他们更灵活地解决计算问题，提高计算能力。

我校四年级数学备课组全体成员于4月14日下午第一节课开展了第三次备课组活动，内容为《乘法分配律》，活动主题围绕“提高学生计算能力”展开。本次活动分为以下几部分。

第一部分是对第六单元进行教材分析，组长根据本课的重难点进行分析，该如何去引导及解决？备课组的每位教师根据布置的问题（如何引导学生正确推导出乘法分配律？如何能正确进行简便计算？）进行了简短的发言。

第二部分是根据本次活动主题“提高学生计算能力”进行探讨，以乘法分配律为重点，每位教师都说了些建议以及方法。

第三部分是说课，本次活动开始先由周婷婷老师针对《乘法分配律》的进行学情分析、重难点、设计思路及教学过程，接下来各位老师们积极思考讨论，针对不同的教学设计环节提出了不同的想法和建议。各位老师各抒己见，对本节课的教学内容进行了深度剖析，为接下来的上课做充分的准备，充分发挥了组内研讨的重要性。接着大家共同围绕本次主题进行讨论解决方法，每位教师都积极发言。

第四部分是备课组下次活动的安排以及教学中发现的小问题，有经验的教师进行建议。

最后组长对本次活动进行了总结，集体备课活动大家都能积极参与，主动讨论，进行了深刻的交流，获得了宝贵的教学经验，让老师们在教学上互相促进、互相学习，达到共同进步的目的。