三年级语文备课组第9周活动报道（20210425）

按照本学期教研组、备课组研修计划，本次专题是“关注课后习题，落实语文要素”。 语文要素是语文知识、能力；学习策略、习惯的整合，不是孤立的，是螺旋上升的。提升课堂效率，对课后习题的细化和整合是关键。部编教材每个单元都是以人文主题和语文要素串连起来的，整个单元是一个有机整体。语文要素是语文教学的有力抓手，课后习题、习作、语文园地中都有它的提示。因此在教学中，应有单元整体意识，应站在单元视角，进行教学设计。三下第七单元单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的”，备课组以《海底世界》和《火烧云》为例探讨如何落实语文要素和课后习题。

活动开始，徐婧老师和王亚楠老师就自己备的课进行说课并且提出了自己在备课时的几点疑惑，备课组内老师集思广益，帮助她们解决教学过程中可能遇到的几个问题。备课组内成员就两位老师准备的教案提出可操作性意见。下周一，徐婧老师和王亚楠老师分别就讨论内容展开课例教学。

文章作者：潘雪梅

校对：王琴

审核：徐安斌