“书香伴我行”活动通讯报道

五7班 王梦琪

为了营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书活动要求，我们班在读书活动中有了一个良好的开端，现总结如下：
一. 创设氛围，调动读书的兴。
1. 利用班会课召开主题班会，提出了建设“书香教室”的倡议，创设了一个良好的读书的大环境，为师生一起走进阅读创造了条件。
2. 在老师的指导下，各学生制定了切实可行的个人读书计划。
二. 强化常规教育，养成良好读书习惯
1. 根据课程安排，每周星期四下午第三节开展读书活动，为学生创设一个阅读的条件和空间。
2. 初步培养读书惯，掌握良好的学习方法。在学生阅读有兴趣的基础上，指导学生阅读的一些方法，养成不动笔不读书，每读书每思之的习惯。引导学生在书上随时记录感想，引起的共鸣。可以圈画好词佳句，反复赏析。
3. 为了规范孩子的读书习惯，我们约定每天回家读书至少半小时，并让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。
三. 人人参与读书，创设书香班级。
   让读书成为生命的常态，写作让你的生命呈现绿色。“读写结合，以读促写”是读书活动的一个重要内容，学生在读书中体验到了阅读的快乐，体验到生活的多彩。因比我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越虽，读书就更富有吸引力。