扬“发现学习”之帆，起“教学改革”之航

——江宁中心小学数学数学教师课堂教学竞赛活动方案

本学期，我校数学教研组以“江宁区关于深化教学改革进一步提高义务教育质量的意见”为指导，为进一步研究和实施我校的“发现学习”教学模式，加强对小学数学课堂的研究力度，鼓励引导教师探索课堂教学规律和方法，促进数学教师教育教学理念的更新与教学行为跟进，提升数学教师课堂教学水平。结合江宁区教研室定于10月26日举行的小学数学赛课活动，根据学校实际，在教师自主报名的基础上，决定组织数学专职教师进行比赛，比赛获胜教师将代表学校参加片级赛课。

现将有关事项通知如下：

一、活动时间 ：2021年10月9日。

二、活动主题 ：推理能力提升核心素养

三、课例要求：本次上课内容为三年级的《间隔排列》

四、活动要求

1、各位教师的思想上要高度重视，要认识到此次预赛的重要性和必要性；要通过赛课活动促进教师优化教学过程，提升课堂教学能力，产生课堂教学效益。

2、应赛教师要精心准备，课堂教学围绕明确的主题，设计教学过程。

3、评委公平、公正、公开评价每位赛课教师，认真填写赛课评价表。

4、比赛结束后，以互动交流的形式组织一次总结反思活动，为评委和参赛教师提供相互学习、交流的机会。

五、活动安排：预赛后，选拔出优秀教师一名参加片级赛课活动。

六、具体安排