在校本研修中提升教学的实践智慧

10月12日，区教研室“道德与法治”学科教研员方峥嵘老师在江宁中心小学开展了一次题为“在校本研修中提升教学的实践智慧”专题讲座。

方老师首先提出何谓教学智慧：教学智慧是教师面临复杂教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。方老师这次讲座是针对老师们在课堂教学实践中切切实实存在的问题来的。为什么有的老师课堂简简单单却让人意犹未尽？怎样才能做到课堂语言精炼呢？我该上哪找那么多教学资源呢？为什么同样的教学设计不同的人执教效果会不一样呢？方老师提出课堂教学实践智慧来源于教师对教材的解读智慧、教学实施转化的智慧、课堂行为管理的智慧

如何将教材内容转化为教学内容？方老师讲到要了解学情、转化视角，同样的学习内容把它放在不同单元、不同课例中它所体现的目标是不同的。谈到课堂行为管理的智慧，方老师说：“我们要修炼教师的个人魅力，提问引导学生思维参与，多元对话互动中碰撞引领，敏锐捕捉教学中的生成”

这次讲座对聆听讲座的教师都有很大的启发，让年轻老师知道所有优秀课堂的背后都付出了很多难以想象的努力！