“课间十分钟安全”主题班会通讯报道

一（8）班  史晓默

一年级是学生从幼儿园的游戏性学习到小学生的知识学习和游戏学习并重的过渡阶段。学生在以往生活经验中习惯听从老师或家长的活动指令，缺乏独立支配课间时间的经验。因此课间十分钟，经常感叹时间太短，游戏总也做不完，还有好多事情来不及做，忘记上厕所，忘记课前准备等活动。同时经过几个星期观察，大多数意外发生在在课间十分钟，同桌之间大部分矛盾来自于课间十分钟不愉快的相处，比如:追逐打闹而造成一方受伤，甚至几个同学玩游戏，为了减少同学之间矛盾，摩擦，我开展一次课间十分钟安全教育班会，

课中播放课间十分钟教育视频，通过演员们夸张的表演，学生在欢声笑语中感受下课奔跑玩游戏的过程，又在讶异中感受追逐打闹导致腿骨折的后果。紧接着就本班几个课间意外事件展开谈话，说说每个意外的前因后果，试着用卢俊的自然后果律教育他们，最后表扬下课认真读书，打扫卫生的先进学生，树立榜样的力量。

通过本次主题班会，学生们不仅感受到了不遵守纪律导致的不良后果，还树立了榜样，相信他们今后会有所进步，课间不再是放纵自己，而是适当约束自己，多读书，保持同学间良好关系。