聚焦单元整体，提高复习效率

——江宁中心小学英语组教学研讨活动通讯报道20211111

阳光和煦，微风徐徐。

11月11日，我校英语教研组开展了“聚焦单元整体，提高复习效率”主题研讨活动。各英语教师精神满满，踊跃发言。

上午，徐佩老师精神饱满地执教了《Project 1 An animal school》教研课，整体设计富有创意，师生互动和谐，教学效果显著。

下午，英语组以教研课为契机，开展了“聚焦单元整体，提高复习效率”主题研讨活动。

活动伊始，徐佩老师就早上的英语教研课进行了反思、交流。首先，徐老师就自己的这节教研课提出了以下反思：1、导入环节中hobbies的拓展应以动词+ing形式呈现，如reading、dancing等；2、教师示范应安排在学生小组合作讨论前。接着，各年级英语教师代表对徐老师的教研课进行了点评，肯定了其优点：1、整体设计富有创意，充满趣味性；2、活动设计注重发散学生思维；3、由浅入深，层层递进。同时，也提了一些可靠的建议：1、Designing Competition环节中可以先让展示的同学进行拉票，增强活动的仪式感；2、教师的评价性语言需更丰富；3、最后的拓展活动无需示范（前期的示范已很扎实），放手让学生自主展示。

随后，各组内根据活动安排分别进行了组内交流，研讨氛围浓厚。

经过此次研讨活动，我校英语教师对如何上好一节复习有了更深刻的认识，也对自己有了更高的要求，相信后续的复习教学也能更有效率。

江宁中心小学教务处英语教研组

2021年11月5日