“学会宽容，善待他人”主题教育班会

五（3）班 范婉妍

近来在班级中发现学生偶有矛盾发生，有时是言语上的矛盾，有时是行为上的小碰撞，但是学生在处理时容易把矛盾激化，所以本节班会旨在处理学生间的矛盾。让学生明白宽容是传统美德，也是当代人必备的道德品质。使学生懂得“退一步，海阔天空，让三分，风平浪静”的道理，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。同时锻炼学生的语言表达能力，提高辨别是非的能力，解决矛盾的能力。

活动流程

一．开场白

同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。

雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。

宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。

宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。

宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。

宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。

二．课堂探讨

1. 什么是宽容

2. 在日常生活中，如何做到宽容？

3. 宽容是无原则的吗？

4. 自我反省：我是一个宽容的人吗？

三．课后延伸

①    鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。

②   你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。