聚焦写作教学，提升高年级学生英语写作质量

——江宁中心小学英语组教学研讨活动通讯报道20211209

微风徐徐，暖阳沁人。

12月9日，我校英语教研组开展了“聚焦写作教学，提升高年级学生英语写作质量”主题研讨活动。各英语教师积极参与，收获满满。

活动伊始，各英语教师就王贝老师执教的《Unit6 Keep our city clean》主题写作课进行了研讨。首先，王老师对该课进行了反思、交流。综合组内教师的评价，她提出了以下反思：1、因是第一次执教写作教学公开课，对教学设计理解不深刻，学生“写”的环节不够丰富，没有及时的写作评价；2、图片的选择应贴合学生的生活；3、写作指导的思维导图不够清晰，应突出重点；4、由于高年级学生的年龄特征，活动的设计没有激发出学生语言表达的热情，学生的积极性有待提高。这节课也有值得学习的优点：1、课件制作精美，富有创意，充满趣味性；2、环节过渡自然，情境性强；3、由浅入深，层层递进。

随后，六年级英语组就写作教学进行了主题研讨、交流，组内教师积极发言。最后，各年级英语组根据活动安排分别进行了组内交流，研讨氛围浓厚。

经过此次研讨活动，我校英语教师对如何开展写作教学有了更深刻的认识，也对自己有了更高的要求，相信后续的写作教学也能更有效率。

江宁中心小学教务处英语教研组

2021年12月9日

撰稿：徐佩

校对：王琴

审核：徐安斌