发表日期:2021/12/15 10:48:22 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:刘蓉 有2268位读者读过
序号 | 编号 | 标 题 | 学科 | 姓名 | 工作单位 | 区获奖等级 | 获奖编号 |
1 | 10250758 | 统整知识模块 小学语文 | 何丽丽 | 江宁小学 | 1 | LW21-A0036 |
2 | 10271643 | 创编续编的实践研究以译林版小学英语为例 | 英语 | 刘伟 | 江宁小学 | 2 | LW21-B1112 |
3 | 10268034 | 在小学体育教学中加强合作学习的策略探寻 | 体育 | 陈永洁 | 江宁小学 | 2 | LW21-B0948 |
4 | 10265808 | “”——小学语文 | 周芸 | 江宁小学 | 2 | LW21-B0823 |
5 | 10264701 | 基于核心素养下培养低年段学生听赏能力的方法探究 | 音乐 | 余韵 | 江宁小学 | 2 | LW21-B0756 |
6 | 10264210 | 绘本:小学英语阅读教学的不二功臣以译林版英语与绘本融合教学为实例 | 英语 | 徐佩 | 江宁小学 | 2 | LW21-B0736 |
7 | 10261292 | 让转动有理基于魔方推理教学培养学生空间观念的研究 | 小学数学 | 王勇霖 | 江宁小学 | 2 | LW21-B0610 |
8 | 10247791 | 数学草稿本,想说爱你不容易 | 小学数学 | 程杰 | 江宁小学 | 2 | LW21-B0010 |
9 | 10273154 | 走进小学英语课堂,渗透中国传统文化 | 英语 | 沈凤 | 江宁小学 | 3 | LW21-C1569 |
10 | 10268973 | 浅谈小学语文随文小练笔的设计策略以统编版四年级下册第四单元教学为例 | 小学语文 | 施玉结 | 江宁小学 | 3 | LW21-C1322 |
11 | 10268489 | 基于德育视野下小学数学计算教学策略探究 | 小学数学 | 石玉菊 | 江宁小学 | 3 | LW21-C1290 |
12 | 10264780 | 寻法引道,预学则立 | 小学语文 | 杨秀伟 | 江宁小学 | 3 | LW21-C1050 |
13 | 10263121 | 课前调查对提高法治专册课堂教学有效性的初探 | 思品教学 | 陈华 | 江宁小学 | 3 | LW21-C0950 |
14 | 10256681 | 聚焦主题,融入绘本深化单元主题意义教学 | 英语 | 王路 | 江宁小学 | 3 | LW21-C0486 |
15 | 10248669 | 小学英语教学中课堂评价的有效性策略研究 | 英语 | 陈凡晔 | 江宁小学 | 3 | LW21-C0035 |