二年级语文备课组第六次活动通讯报道（2021.12.21）

12月21日下午，江宁中心小学二年级语文备课组第六次活动在5-502教室举行。本次二年级语文备课组活动按照本学期二年级语文备课组研修计划，专题研究了“聚焦核心素养，构建有效课堂”这一主题。围绕杜云珠老师《我要的是葫芦》进行教研。

本次活动分为四个环节进行。

首先，由孙丽丽老师进行微讲座，在小学的教育中，语文素养贯穿始终，语文素养是非常重要的，要求教师做到合理、全面教育，语文学科核心素养包含六大方面，分别是：必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的语言技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养和高雅的言谈举止。

其次，由杜云珠老师进行说课，《我要的是葫芦》是一篇寓言故事，整篇文章围绕这个人与邻居之间的对话总结出前因后果。在导入部分，杜老师选择的是以前学过的《棉花姑娘》。问学生其中的“瓜”是什么意思，学生回答是葫芦。在课文部分，主要通过简笔画让学生们识记生字词语，进而进行对词义的理解和运用指导。这堂课的重点是识字写字和朗读指导。

然后，由熊进燕老师进行点评，我们知道低年级的朗读、识字是非常重要的，杜老师的识字方式是多种多样的，特别是美丽的简笔画，让我们大家眼前一亮，是我们平时做不到的。总体来说，杜老师的教学是全面的，完整的，是值得大家学习与模仿的。

最后，组内教师结合课例，围绕主题进行了充分的讨论，识字写字要落到实处，关注学生需求，借助文本去把握语言文字训练的关键点；朗读指导可根据学生特点进行指导，联系旧知，关注标点。

通过这次活动，老师们体会到一节优质的公开课课堂是老师陪着孩子领略语文的文趣。教师要更加注重低年级学生语文素养的培养，更加注意学习环境的营造，让学生在更加轻松愉悦的氛围下进行学习，同时，教师也要提升自身的教学能力，帮助学生全面发展。