江宁小学语文教研组

第10周活动预告

【活动缘由】

由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,学校教育应坚持学生为本,遵循教育规律,优化教学方式,提升学生在校学习效率,从而提升课堂教学质量。因此如何落实“双减”,如何减负提质,是我们语文课堂需要探究的问题，也因此本次教研活动主题为“‘双减’背景下‘发现课堂’教学策略”。

【活动时间】

4月19日

【活动地点】

三号楼三楼美术室

【前期准备】

1.思考如下问题：

（1）语文课堂如何落实双减？

（2）减负增效的语文课堂策略有哪些？

2.届时将开展两节研究课：第二节周玮《军神》，第三节郭琦琪《十六年前的回忆》，请各位观摩。第五节研讨并聆听丁萌春老师关于本次研修主题的讲座。

3.推荐学习材料：

（1）《“双减”背景下构建小学语文高效课堂的策略研究》（李娟）

（2）《“双减”背景下小学语文生长型课堂的建构》（徐梅枝）

请五、六年级备课组成员，围绕此次研究主题和课例，做好5分钟的发言准备。

请其它年级备课组各安排一位老师参加本次活动。