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2022第二学期体育教师课堂教学竞赛方案
发表日期:2022/4/22 11:08:52 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:沈珠娟 有985位读者读过
江宁区江宁小学
体育教师课堂教学竞赛方案
一、指导思想
为进一步促进我校教师积极钻研新课程理论,不断更新教学观,提高课堂教学效益,促进教师专业发展,提升教育教学水平,更好地为教师在专业成长过程中提供锻炼的平台,经校行政会研究决定,在我校开展体育教师赛课活动。
二、评委小组:
由组内未参赛的体育教师组成赛课评委小组。
负责人:沈珠娟
评 委: 王艳萍 孙金华 陶程晨 戴雨鑫 沈珠娟 蔡志亮
三、参赛教师:我校青年体育教师,名单见安排表。
四、参赛要求及实施办法
1、赛课的具体时间:第12周(2022年5月5、6、7日)。
2、赛课地点:田径场(遇雨室内体育馆)。
3、参赛教师应认真准备,积极参与。授课班级可以用自己的班,也可以借班上课;各参赛教师在赛课前两天把教学设计上交教务处。
4、本次赛课不具体划分小组,由评委为这次参赛的每一位教师进行综合评判、分别打分,按名次分和得分多少排名;
5、本次课赛设一等奖2名、二等奖2名。
五、赛课安排表
上课时间 | 节次 | 授课教师 | 授课内容 | 授课年级 | 评委 |
周四 | 1 | 严付城 | 肩肘倒立 | 四年级 | 王艳萍 孙金华 陶程晨 杨丽丽 戴雨鑫 沈珠娟 蔡志亮 王 雨 |
周五 | 1 | 曹杰 | 武术动作组合 | 四年级 | 王艳萍 孙金华 陶程晨 杨丽丽 戴雨鑫 沈珠娟 蔡志亮 王 雨 |
周五 | 2 | 陈永洁 | 排球正面双手垫球 | 六年级 | 王艳萍 孙金华 陶程晨 杨丽丽 戴雨鑫 沈珠娟 蔡志亮 王 雨 |
周六 | 1 | 陈志伟 | 原地侧向投掷 | 四年级 | 王艳萍 孙金华 陶程晨 杨丽丽 戴雨鑫 沈珠娟 蔡志亮 王 雨 |
江宁小学教务处
2022年4月22日
江宁小学体育教师赛课活动评分细则
姓 名 |
| 学 校 |
| 授课班级 |
| 得分 | |||||||
学 科 |
| 时 间 |
| 评课人 |
| 等级(分值) | |||||||
课 题 |
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A指标 | B指标 | C评价指标 | 优 | 良 | 中 | 差 | |||||||
教学 设计 (25) | 教学目标(10) | 1、符合学科课程标准和教材的要求及学生年龄特点及认知实际。 2、明确、合理、具体、可操作性强。 | 9分-10分 | 8分 | 6分-7分 | 3分-5分 |
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教学 内容 (15) | 1、知识结构合理,突出重点、兴趣点,难易适度。 2、融入学生经验之中,联系学生生活和社会实际,适时适量拓展。 3、正确把握学科的知识、思想和方法,注重教学资源的开发与整合。 | 14分-15分 | 12分-13分 | 9分-11分 | 5分-8分 | ||||||||
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教 学 实 施 (55) | 教 学 过 程 (15) | 1、根据学科特点创设教学情境,营造民主、和谐、互动、开放的学习氛围,激发学习兴趣。 2、引导学生主动、合作学习,组织多种形式探究、讨论、交流等活动,培养发现和解决问题的能力。 3、激活学生思维,能大胆质疑问难,发表不同意见,以学生问题为出发点,形成动态生成的教学过程。 | 14分-15分 | 12分-13分 | 9分-11分 | 5分-8分 |
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教学 方法 (15) | 1、寓学法指导于教学之中,寓德育于教学内容之中,善于鼓励学生,点评适宜。 2、根据教学实际科学运用教学方法,充分体现学科特点,做到因材施教。 3、现代教育技术应用适时适度,实验科学、准确、熟练。 | 14分-15分 | 12分-13分 | 9分-11分 | 5分-8分 |
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学生 活动 (15) | 1、参与态度:热情高,主动参与,自主学习意识强。 2、参与广度:全班不同层面的学生参与学习的全过程,有充分参与的时空和有效的合作。 3、参与深度:学习内容,感受体验由浅入深,学生能提出有意义的问题和新的见解。 | 14分-15分 | 12分-13分 | 9分-11分 | 5分-8分 |
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教师 素养 (10) | 1、有较强的组织协调能力、应变能力和即时评价能力,有教改创新精神,有良好独特的教学风格。 2、语言生动、准确,教态亲切有感染力,板书规范。 | 9分-10分 | 8分 | 6分-7分 | 3分-5分 |
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教学 效果(20) | 三维 目标 达成度 (20) | 1、绝大多数学生学习积极主动,获得的知识扎实。 2、在学会学习和解决问题过程中形成一定的能力和方法。 3、学生的情感、态度、价值观都得到相应的发展。 | 18分-20分 | 16分-17分 | 12分-15分 | 6分-11分 |
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总分: