【活动主题】

贴近生活，让课堂活起来

——以《认识一元及以下人民币》为例

【活动缘由】

随着社会的发展，科技越来越进步，生活中的购买方式也越来越便捷。但是，人民币是发展过程中不可缺少的一部分。各位老师巧用学具，带学生先认识各种人民币，接着，理清各单位之间的关系，教给学生学会购物。本次活动旨在探究如何通过课堂互动，提高课堂效率，促进学生思维进阶。

【活动安排】

【前期准备】

1.思考问题

（1）如何调动课堂氛围，让孩子参与并且轻松掌握知识？

（2）让学生学会合理选择钱币，进行购物

2.推荐学习材料

《数学课程标准2011版》

                                                                                                                                                                                       撰稿：曹秋阳

                                                                                                                                                                                       校队：王琴

                                                                                                                                                                                       审核：徐安斌