2021年4月24日下午，江宁小学一年级语文备课组教师开展了第二次备课组活动，本次活动以“伙伴”为主题，选取了《小公鸡和小鸭子》和《树和喜鹊》为课例，活动内容如下：

本次活动先由上课教师对所授新课进行说课及反思。两位老师都注重了朗读的指导和训练，而且朗读的形式多样。通过朗读促进学生的理解，从而读出感情。汪老师和荀老师在课堂中都采用了多种识字方法，调动了学生的兴趣。像在教学“捉”字时，不仅可以联系提手旁，还可以抓住“足”字，让学生先做捉蝴蝶的动作，捉的时候，手脚并用，从而更好地识记生字。随后组内教师积极补充意见，在教学中抓住“只有”，帮助学生理解孤单一词的意思时，教师的问题设计可以更精确一些，可以借助语言引导学生说出“孤单”，达到联系上下文理解词语意思的目的。

经过本次教研活动，每位老师都更深入地了解了如何更扎实的教学生字，怎样指导学生读好长句子，从活动中得到教学上的一些切实有效的方法和建议。