“读好书”活动报道

六（4）班  孙佳璐

“书是人类进步的阶梯”，高尔基的这句话班里的孩子们都会背诵，也时不时能看到他们拿着课外书在阅读的身影，可是这也不难发现，他们看的书多是一些“无用”之书。为了进一步激发学生们“多读书，好读书，读好书”的意识，我积极投身于这次的“书艺节活动中”。

首先，我让学生们每个人都在书包中放一本自己喜欢的世界名著读本，以备课间和在作业完成时阅读，并规定时间在一周内阅读完做好读书笔记。

其次，在规定时间截止后，上周班会课我们在班级里开展了“好书分享交流会”。孩子们以六人为一小组，先在小组内进行讨论，再派一个代表在全班进行展示介绍。孩子们可以在听别人分享时记录下自己感兴趣的书籍回家进行阅读。

最后，为积极响应亲子共读的号召，我在班级群里布置了“亲子共读”的活动，家长和孩子们的积极性都很高。我们班的王王涵俊同学，他的父亲平时工作很忙，但他仍在下班之后陪伴孩子一起读书，共同学习。他父亲说“和孩子一起阅读，不仅能培养孩子的阅读兴趣、阅读能力，养成良好的阅读习惯；同时，又能够密切亲子关系，寻找到教育的密码。”他很享受这样的过程。

在学习的路上，唯有书香能浸染孩子的每一寸心田，唯有好书能伴孩子们茁壮成长。