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四年级语文教师评课比赛活动方案
发表日期:2022/5/30 17:44:15 出处:南京市江宁区江宁中心小学 作者:裴雨珉 有418位读者读过
四年级语文教师评课比赛活动方案
一、指导思想
“评课”作为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法,对提高教师的教学技能和培训质量,适应未来培训工作发展的需要有着非常重要的作用。此外,开展本次活动为教师提供一个锻炼和展示的舞台,从而更好地促进教师的专业成长。
二、活动目的
通过评课,教师可以反思课堂教学的得失。领导评委或教研人员也可通过观摩察看,了解评课者的教学能力与课堂状况。由于不需要组织学生参与,再加上时间便于掌控,评课还是教师基本功比赛的常规项目。
评课比赛可以让更多的教师参与其中,展示自我,分享成果。这对教师的专业成长和课改方向的引领都起着非常重要的作用。
三、比赛组织机构
评委:刘蓉 刘玲 徐婧
四、评课内容
市教研课——周静老师的《宝葫芦的秘密》
五、比赛方式
四年级语文组的比赛教师按照抽签顺序进行。
六、比赛时间
2022年05月26中午12点40开始。
七、奖励办法:
本次比赛按参赛教师总人数比例设一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%,学校教研室对获奖教师和获奖教研组颁发获奖证书并在考核中加分。
八、要求:
1.时间为5分钟之内。
2.在接到比赛方案后,上报参赛名单、比赛前将本组参赛教师的评课稿等材料,打包发给教务处。
撰稿:裴雨珉
校对:王琴
审核:徐安斌