新学期，心成长

江宁中心小学开学心理健康工作简报

新学期伊始，很多学生回到学校时会出现开学综合征等问题。为了帮助学生调整好心态，快速、自然和顺利地找到自己喜欢的节奏来适应学校生活，我校积极开展了一系列的心理健康教育活动，为学生营造了一个宽松愉悦的开学氛围。

一、线上家长会

8月28日，我校各年级班主任组织召开了本班级的“心理关注”线上家长会。会上各位班主任就帮助孩子调整作息习惯、生活习惯、心理状态等多个方面给各位家长提出了建议。

 二、重点关注学生家访

开学前，各班主任对学校排查的、需要重点关注的学生进行了家访。各位班主任对学生近期状况、开学前的想法以及家庭情况进行了了解和关心，并就孩子需要关注的问题与家长进行了沟通交流。

三、开设心理适应心理课

9月1号，学校心理健康专职教师许老师为同学们开展了开学心理适应的心理活动课，就新学期、新身份、新任务、新要求等问题，引导同学们进行交流讨论，提出针对性意见，以便更好地适应新学期的生活。我校将针对各年级学生，积极创造条件，开设开足心理健康课。

四、召开学生心理安全研判会

9月7日，我校召开了江宁中心小学开学心理安全研判会。研判会由德育处主任王军主持，各班班主任以及学校专职心理教师参会，就新学期开学的学生心理状况进行了汇报和研判，并就如何继续做好学生的心理健康关注和排查等相关工作进行了布置安排。

五、新学期适应心理主题班会

开学后，我校各班班主任与学校专职心理教师共同组织开展了以“新学期，心适应”为主题的心理班会。班会首先分析了同学们为什么会对新学期难以适应，并根据不同年级的身体、心理发展特点，提出了各年级可能面对的挑战，最后引导学生们交流讨论，共同探讨用怎样的方法能更好地适应新学期。

撰稿：许伊诺

校对：王琴

审核：徐安斌

2022-2023秋季江宁中心小学开学心理健康工作简报.docx