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20220921五数第一次通讯报道

发布时间:2022/9/28 22:08:33 作者:周婷婷 浏览量:775次

                                        20220921第一次通讯报道

上周三中午午休,我们五年级数学组集体备课《小数的意义》,本次活动的主题是借助直观模型,化抽象为形象。石玉菊老师讲述了这节课的编排意图,教学重难点,还进行了教材分析,提出了教学建议,之后大家补充了自己的一些疑问、教学设想,有新意的地方拿出来交流讨论,这节课让学生借助直观认识小数的意义,能说明小数与分数的联系,能根据分数写出相应的小数,会读写小数并理解小数的意义。每位教师都能批判地吸纳集体智慧,修正原来的教学思路,增强了教师之间的凝聚力,提高教师教学水平。

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                                      撰稿:周婷婷

                                      校对:王琴

                                      审核:徐安斌

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